Restauration des écosystèmes (2022)

Restauration des écosystèmes 2022

Dans ce cours en ligne ouvert et massif, vous apprendrez à élaborer un plan de restauration des écosystèmes étape par étape et à appliquer des solutions de restauration efficaces dans votre contexte national et infranational.

Chaque lundi de la formation, à partir du 19 septembre, vous recevrez un e-mail présentant le contenu de la semaine. Si vous ne voyez pas les e-mails d'instructions dans votre boîte de réception, veuillez vérifier votre dossier Spam. Vous devez être connecté à Learning for Nature pour voir le contenu du cours. Le contenu sera publié chaque dimanche pour la semaine à venir.
Organisateurs :

Contributeurs :


Début du cours : 19 Septembre 2022
Fin du cours : 20 Novembre 2022
Type de cours : Cours en ligne ouvert et massif (MOOC)
Langues : Français, Anglais, Espagnol
Estimation du temps de travail : 3-5 heures par semana
Durée : 8 semaines (Partie 1 and Partie 2)
Partenaires :  Programme des Nations Unies pour le développement, Convention sur la diversité biologiqueService Coréen des forêts, Union Européenne, Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes
Contributeurs Center for International Forestry Research (CIFOR) and World Agroforestry (ICRAF), Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture, Union International pour la conservation de la nature, IUCN Commission on Ecosystem Management, Société pour la restauration écologique, Programme des Nations Unies pour l'environnement - Centre mondial de surveillance de la conservation, University of Montana, BSC Group, Technische Universität München, Groupe de recherche en écologie des tourbières, Université Laval, L’Institut Méditerranéen de la Biodiversité et d’Écologie marine et continentale, Agence suédoise de coopération internationale au développement (SIDA)


Contacter la coordinatrice du cours Foire aux questions Plan de la Partie 1 Plan de la Partie 2

 

 

L'Assemblée générale des Nations Unies a déclaré la période 2021-2030 Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes. La Décennie des Nations Unies est un appel universel à la protection et à la renaissance des écosystèmes dans le monde entier, au bénéfice des populations et de la nature.

Les États membres des Nations Unies se sont engagés à créer des synergies entre les engagements et les initiatives existants en matière de conservation et de restauration des écosystèmes, comme le cadre mondial pour la biodiversité post-2020 et la Décennie des Nations Unies pour la restauration des écosystèmes. Le cadre mondial pour la biodiversité post-2020 sera adopté lors de la quinzième réunion de la Conférence des parties à la convention (COP 15) à Kunming, en Chine, et ouvrira la voie à la réalisation de la vision 2050 de la CDB, à savoir "Vivre en harmonie avec la nature".

La restauration des écosystèmes est essentielle pour réaliser la Vision 2050 et inverser la tendance au déclin de la biodiversité. Souhaitez-vous rejoindre ce mouvement mondial de restauration de notre monde naturel ? Souhaitez-vous devenir plus compétent pour prévenir, stopper et inverser la dégradation des écosystèmes ? Cherchez-vous à créer un plan d'action étape par étape pour la restauration des écosystèmes dans votre pays ?

Le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) et la Convention sur la diversité biologique (CDB) proposent un cours en ligne ouvert et massif (MOOC) GRATUIT, en deux parties, sur la restauration des écosystèmes. Ce cours est disponible grâce au généreux soutien de l'Union Européenne et du Service Coréen des forêts du gouvernement de la République de Corée par le biais de l'Initiative pour la restauration des écosystèmes forestiers (FERI). Ce cours compile les recherches d'institutions de premier plan engagées dans la restauration des écosystèmes et d'experts dans ce domaine afin de sensibiliser et de renforcer les capacités de restauration des écosystèmes.

Ce cours a été pré-approuvé par la Society for Ecological Restoration (SER) pour des crédits dans la catégorie « Restauration écologique » des exigences de formation du programme Certified Ecological Restoration Practitioner (CERP) de la SER. Les participants qui terminent la partie 1 et la partie 2 de ce cours auront la garantie d'atteindre 3 des 6 crédits requis dans la catégorie « Restauration écologique ». En savoir plus sur le programme CERP sur https://ser.org/CERPApplications.

À propos du cours

Ce cours sert d'introduction au Plan d'action à court terme pour la restauration des écosystèmes (STAPER) — un cadre flexible adopté par les Parties à la Convention sur la diversité biologique pour soutenir, entre autres, les gouvernements dans le développement et la mise en œuvre de leurs stratégies nationales de restauration. Le cours s'adresse aux représentants des gouvernements intéressés par la création d'un plan de restauration des écosystèmes au niveau national ou infranational, mais il est ouvert à tous. Le cours est disponible en anglais, français et espagnol, et est facilité par des experts en restauration des écosystèmes.

Points forts et résultats du cours

  • Rejoignez une communauté de pratique engagée dans la prévention, l'arrêt et l'inversion de la tendance à la dégradation des écosystèmes.
  • Explorez un matériel d'apprentissage riche, en vous plongeant dans un contenu détaillé en fonction de vos besoins.
  • Apprenez à sélectionner les interventions les plus appropriées à votre contexte parmi un éventail de pratiques réparatrices.
  • Recevez des certificats de la part des partenaires du cours pour avoir terminé la partie 1 et la partie 2 du cours.

Objectifs d'apprentissage

Lorsque vous aurez terminé la partie 1 de ce cours, vous serez en mesure de :

  • Définir la restauration des écosystèmes et expliquer son importance.
  • Décrire les types d'écosystèmes et de services écosystémiques.
  • Expliquer les approches et les principes de la restauration.
  • Placer la restauration dans le contexte d'initiatives et d'accords à grande échelle.

Lorsque vous aurez terminé la partie 2 de ce cours, vous serez en mesure de :

  • Comprendre comment la participation des parties prenantes et la planification inclusive et sensible au genre sont essentielles à votre projet de restauration.
  • Comprendre les étapes et les activités nécessaires à l'élaboration d'un plan de restauration de l'écosystème.
  • Adapter votre plan de restauration sur la base d'exemples concrets.
  • Conceptualiser l'application du plan d'action à court terme pour la restauration des écosystèmes dans votre contexte.

Structure du cours

Partie 1 : Introduction à la restauration des écosystèmes (19 septembre 9 octobre 2022).

  • Semaine 1 : Introduction à la Restauration des Écosystèmes
  • Semaine 2 : Évaluation des possibilités et des priorités de restauration
  • Semaine 3 : Aspects juridiques, politiques et de gouvernance

Partie 2 : Mise en œuvre des interventions de restauration des écosystèmes (17 octobre 20 novembre 2022).

  • Semaine 1 : Processus de planification stratégique
  • Semaine 2 : Analyse coûts-avantages, processus comptables et mobilisation des ressources
  • Semaine 3 : Sélection et mise en œuvre des interventions de restauration
  • Semaine 4 : Suivi et évaluation
  • Semaine 5 : Renforcement et développement des capacités

Certificat de conclusion du cours

Ce cours offre deux certificats de la part des partenaires du cours : pour la partie 1 et pour la partie 2. Vous pouvez choisir de ne compléter qu'une seule partie du cours et télécharger le certificat pour cette partie.

Pour recevoir un certificat pour la partie 1, vous devez :

  • Terminer toutes les leçons en ligne de la partie 1
  • Réussir trois quiz hebdomadaires
  • Remplir l’enquête du cours pour la partie 1

Pour recevoir un certificat de la partie 2, vous devez :

  • Terminer toutes les leçons en ligne de la partie 2
  • Réussir cinq quiz hebdomadaires
  • Remplir l’enquête du cours pour la partie 2

Cliquez sur "S'inscrire" pour vous inscrire dès aujourd'hui !

Lorsque vous vous inscrirez, vous recevrez un e-mail de confirmation de la part de l'équipe chargée du cours. L’inscription via cette page concernera automatiquement les parties 1 et 2. Vous pouvez choisir de ne suivre que la partie 1 ou la partie 2 et recevoir un certificat pour la partie du cours que vous aurez suivi.

Vous recevrez un e-mail contenant toutes les informations nécessaires à la préparation du cours le 12 septembre 2022. En attendant, pour plus d'informations ou si vous avez des questions, veuillez contacter l'équipe chargée du cours à l'adresse info@learningfornature.org.


À propos du formateur

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Le cours offre :

  • 4 Modules
  • 22 activités
  • 2 quiz
  • Certificat
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Foire aux questions

Plan de la Partie 1

Semaine 1Semaine 2Semaine 3

Semaine 1 : Introduction à la restauration des écosystèmes (19 septembre - 25 septembre 2022)

La semaine 1 préparera le terrain pour une plongée en profondeur dans le développement de votre propre plan ou politique de restauration, et exposera tous les concepts fondamentaux que vous devez comprendre pour commencer votre parcours vers la restauration.

OBLIGATOIRE :Leçon

  • Leçon 1 : Introduction à la restauration des ecosystèmes

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 1 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 1.
OPTIONNEL :Conférence vidéo

  • Dr. Laurent Mesbah "Introduction à la Restauration des Ecosystèmes" (résumé de la leçon)
  • Dr. Emanuela Weidlich “Propriétés des écosystèmes”
  • Dr. Emanuela Weidlich “Succession, trajectoires et états stables multiples”
  • Dr. Emanuela Weidlich “Écologie des paysages”
  • Dr. Emanuela Weidlich “Lien entre écologie, écologie de la restauration et restauration écologique”

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 1 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 1 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 1 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 1 en suivant les ennoncés recommandés.


Semaine 2 : Évaluation des opportunités et des priorités pour la restauration (26 septembre - 2 octobre 2022)

Au cours de la semaine 2, vous serez initié à l'évaluation technique des opportunités de restauration des écosystèmes. Vous apprendrez comment identifier et prioriser les zones dégradées pour une action de restauration et comment identifier les options pour réduire les facteurs de perte et de dégradation des écosystèmes, notamment par des activités productives durables.

OBLIGATOIRE :Leçon

  • Leçon 1 : Évaluer les écosystèmes dégradés
  • Leçon 2 : Hiérarchiser les zones à restaurer
  • Leçon 3 : Identifier les options de réduction des facteurs de dégradation des écosystèmes

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 2 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 2.
OPTIONNEL : Conférence vidéo

  • Dr. Laurent Mesbah "Évaluation des possibilités et des priorités de restauration" (résumé de la leçon)

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 2 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 2 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 2 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 2 en suivant les ennoncés recommandés.


Semaine 3 : Aspects juridiques, politiques et de gouvernance (3 octobre - 9 octobre 2022)

Dans la Semaine 3, vous apprendrez à prendre en compte les réalités économiques, juridiques et institutionnelles de votre programme de restauration. Vous apprendrez à identifier les lacunes et les améliorations nécessaires dans l'environnement institutionnel favorable à la restauration des écosystèmes, y compris le régime foncier, et à les valider avec toutes les parties prenantes. Dans cette semaine, vous apprendrez également comment le développement d'incitations juridiques, économiques et sociales peut faciliter des interventions de restauration efficaces.

OBLIGATOIRE :Leçon

  • Leçon 1 : Évaluer des cadres institutionnels, politiques et juridiques
  • Leçon 2 : Établir et améliorer les cadres pour le régime foncier
  • Leçon 3 : Mettre en place un soutien pour améliorer les cadres juridique, politique, financier et de gouvernance pour la restauration

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 3 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 3.
OBLIGATORIO :Sondage du cours
Nous vous demandons de remplir un court sondage anonyme sur votre expérience d'apprentissage.
OPTIONNEL : Conférence vidéo

  • Dr. Laurent Mesbah "Aspects juridiques, politiques et de gouvernance" (résumé de la leçon)

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 3 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 3 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 3 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 3 en suivant les ennoncés recommandés.


Plan de la Partie 2

Semaine 1Semaine 2Semaine 3Semaine 4Semaine 5

Semaine 1 : Processus de planification stratégique

Au cours de la semaine 1, vous serez initié aux processus et mécanismes de planification stratégique pour la restauration des écosystèmes. Vous apprendrez à impliquer toutes les parties prenantes et les détenteurs de droits concernés, à assurer l'équilibre entre les sexes et à intégrer le principe du consentement libre, préalable et éclairé dans les interventions de restauration. Vous passerez en revue les outils, les stratégies et les principes qui sous-tendent la consultation, la planification, la mise en œuvre, le suivi et l'établissement de rapports, et vous commencerez à définir les tâches, les calendriers et les budgets.

OBLIGATOIRE :Leçon

  • Leçon 1 : Impliquer toutes les parties prenantes
  • Leçon 2 : Concevoir des mesures de sauvegarde
  • Leçon 3 : Fixer les buts et les objectifs d'un plan de restauration
  • Leçon 4 : Élaborer les tâches, les calendriers et les budgets de mise en œuvre

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 1 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 1.
OPTIONNEL :Conférence vidéo

    • Dr. Laurent Mesbah "Processus de planification stratégique" (résumé de la leçon)

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 1 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 1 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 1 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 1 en suivant les ennoncés recommandés.


Semaine 2 : Analyse coûts-bénéfices, processus comptables et mobilisation des ressources

Dans la semaine 2, vous apprendrez comment évaluer les coûts et les avantages de la restauration et comment et pourquoi mener une analyse coûts-avantages. Vous apprendrez comment les comptes des écosystèmes sont développés et incorporés dans la conception des programmes de restauration. Vous examinerez également les moyens de développer un cadre approprié de mobilisation des ressources pour la restauration des écosystèmes.

OBLIGATOIRE :Leçon

      • Leçon 1 : Évaluer les coûts et les bénéfices de la restauration
      • Leçon 2 : Développer des processus comptables
      • Leçon 3 : Développer des plans pour la mobilisation des ressources

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 2 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 2.
OPTIONNEL : Conférence vidéo

      • Dr. Laurent Mesbah "Analyse coûts-bénéfices, processus comptables et mobilisation des ressources" (résumé de la leçon)

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 2 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 2 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 2 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 2 en suivant les ennoncés recommandés.


Semaine 3 : Sélection et mise en œuvre des interventions de restauration

Dans la semaine 3, vous serez introduit aux composantes techniques de la mise en œuvre du programme de restauration des écosystèmes. Vous apprendrez à planifier et à mettre en œuvre les interventions de restauration les plus appropriées à votre contexte. Vous acquerrez une compréhension de l'approche écosystémique de la restauration. La semaine 3 vous présentera également les outils et stratégies permettant de relever les défis auxquels sont confrontés les peuples autochtones et les communautés locales concernés par la restauration.

OBLIGATOIRE :Leçon

      • Leçon 1 : Établir et améliorer les processus de planification de l'espace terrestre et marin
      • Leçon 2 : Identifier les interventions de restauration
      • Leçon 3 : Considérer la contribution de la restauration à la durabilité

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 3 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 3.
OPTIONNEL : Conférence vidéo

      • Dr. Laurent Mesbah "Sélection et mise en œuvre des interventions de restauration" (résumé de la leçon)
      • Conférence vidéo : Dr. Emanuela Weidlich “Assemblée des communautés”

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 3 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 3 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 3 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 3 en suivant les ennoncés recommandés.


Semaine 4 : Suivi et évaluation

Dans la semaine 4, vous serez introduit aux outils et stratégies pour surveiller, évaluer et partager les leçons apprises tout au long de votre programme de restauration. Vous apprendrez ce qu'est la gestion adaptative, le but et l'importance du suivi et de l'évaluation, et comment des mécanismes de rétroaction explicites peuvent être utilisés pour améliorer la gestion du processus de restauration.

OBLIGATOIRE :Leçon

      • Leçon 1 : Évaluer les impacts de la restauration des écosystèmes
      • Leçon 2 : Ajuster la planification grâce à la gestion adaptative
      • Leçon 3 : Partager les leçons apprises

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 4 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 4.
OPTIONNEL : Conférence vidéo

      • Dra. Laurent Mesbah "Suivi et évaluation" (résumé de la leçon)

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 4 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 4 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 4 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 4 en suivant les ennoncés recommandés.


Semaine 5 : Renforcement des capacités et développement

Dans la semaine 5, vous apprendrez à développer un environnement favorable pour votre programme de restauration en promouvant et en renforçant le développement et le renforcement des capacités. Vous comprendrez la valeur et les canaux possibles pour l'échange d'expertise afin d'améliorer les interventions de restauration.

OBLIGATOIRE :Leçon

      • Leçon 1 : Promouvoir et renforcer les systèmes d'éducation pour la restauration
      • Leçon 2 : Promouvoir le renforcement des capacités et le développement

OBLIGATOIRE :Quiz
Le Quiz 5 vérifie votre compréhension du sujet couvert dans la semaine 5.
OBLIGATORIO :Sondage du cours
Nous vous demandons de remplir un court sondage anonyme sur votre expérience d'apprentissage.
OPTIONNEL : Conférence vidéo

      • Dr. Laurent Mesbah "Renforcement et développement des capacités" (résumé de la leçon)

OPTIONNEL :Feuille de travail
Le Feuille de travail 5 vous permet d'appliquer les informations de la semaine 5 à votre contexte.
OPTIONNEL : Études de cas
Les études de cas présentent des exemples d'initiatives réussies de restauration d'écosystèmes dans le monde entier.
OPTIONNEL :Forum de discussion
Ce forum de discussion offre un espace pour partager votre Feuille de travail 5 complété afin d'obtenir les commentaires des experts du cours et des autres participants et pour échanger vos réflexions/questions sur le contenu de la semaine 5 en suivant les ennoncés recommandés.